Categoría: Enseñar

Zapatos para el colegio en primaria e infantil: ¿acertaremos esta temporada?
Zapatos para el colegio en primaria e infantil: ¿acertaremos esta temporada?

Está muy claro que los zapatos tienen un papel protagonista en el adecuado crecimiento de tus hijos. Solo con que cuenten con un calzado adecuado para ir al colegio, el desarrollo normal en el cuidado de sus pies va a poder darse armoniosamente, junto con la prevención de lesiones o afecciones que dañan notablemente las extremidades inferiores.

Así que te invitamos a que prestes especial atención al calzado que utilizarán tus niños para el regreso a las clases y que procures adquirir uno que sea el más beneficioso en esta vuelta al cole de los peques.

¡Continúa leyendo y descubre las características que debe tener el calzado ideal infantil!

¿Cuáles son los beneficios de un buen calzado infantil?

A la hora de elegir el calzado infantil adecuado es importante conocer los beneficios de hacer una elección correcta:

  • Se garantiza una pisada ideal y sujeción, otorgándole seguridad y estabilidad al moverse.
  • Se desarrollan correctamente los pies, teniendo incidencia positiva en el resto del cuerpo.
  • Se ahorran problemas de salud en el futuro con pisadas y posturas correctas. Con zapatos buenos el niño sentirá comodidad y ganas de comerse el mundo.

Consejos para elegir los zapatos del colegio para los niños

Para que tu niño no sufra las consecuencias de un mal calzado en la vuelta al cole, debes tener en cuenta las siguientes características y tips:

–      Comodidad

Antes de comprar el calzado, sería bueno que el niño caminara un par de minutos con ellos para que el pie se adapte a la forma del zapato. Así será posible saber si son cómodos o no.

–      Nivel de ergonomía

Los zapatos escolares se fabrican con la idea de ser ergonómicos y que garanticen el soporte necesario en la planta del pie. Este aspecto es muy importante en el mantenimiento de la postura correcta.

–      Flexibilidad acorde

Debes evitar un calzado rígido para tus niños, así que busca opciones flexibles que abriguen y protejan los pies sin apretarlos.

–      Suela antideslizante

En los niños son muy comunes los accidentes como caídas y tropiezos, así que es muy recomendable que el calzado cuente con una suela antideslizante. Gracias a esta característica se podrá evitar que una mala pisada provoque una caída y el niño se lastime.

Guardería TEO: líderes en el cuidado de tus hijos

Desde 1987 en Guardería TEO trabajamos con esmero, dedicación y amor para garantizarte los servicios más completos en el cuidado y educación de tus hijos. Somos tu gran apoyo en los momentos claves relacionados con su desarrollo general.

Por supuesto, siempre vamos a recomendarte que tengas especial cuidado con el calzado que compres a tus hijos para su vuelta al cole, ya que hasta lo más mínimo podrá tener incidencia con su desarrollo integral tanto físico como emocional.

¡Con nuestros especialistas tus hijos están en las mejores manos!

Siesta de emergencia: ¿qué es?
Siesta de emergencia: ¿qué es?

La siesta de emergencia, también conocida como de rescate, es el momento de sueño que un niño necesita para evitar el exceso de cansancio. Así, podrá llegar con la presión de sueño ideal para que no le afecte a la hora de dormir.

Siempre hay que tener en cuenta que, según la edad del bebé, la calidad general de su momento de descanso y la dinámica familiar, esta siesta se hace necesaria por muchas razones. El objetivo de la siesta de rescate siempre es conseguir alcanzar la cuota mínima de sueño en el día que se necesita.

Generalmente, son necesarias entre los 6 y los 8 meses de edad, que es el momento en el que los horarios de sueño del día se establecen y se va dando la transición de 3 a 2 siestas.

¿Quieres saber más acerca de las siestas de emergencia? ¡Sigue leyendo!

¿Cuándo hacer una siesta de emergencia?

Se debe prestar atención a las señales de sueño del niño, para tener control de la duración y calidad de las siestas propias del día. La siesta de emergencia se debe hacer en las siguientes situaciones:

1.   Transiciones de siestas

La siesta de emergencia es necesaria en los periodos de adaptación, así se regulan y consolidan los nuevos horarios de sueño diurno.

2.   Cuando las siestas no han ido bien

Hay días en que los niños hacen siestas más cortas o fragmentadas, siendo así menos reparadoras. Este es un buen momento para recurrir a una siesta de rescate y evitar que llegue muy cansado a la hora de dormir.

3.   Tiempo de adaptación a la escuela

Muchas veces los horarios de las siestas de la escuela infantil no son los más convenientes por edad para las siestas de los peques.

A esto le sumamos que es un nuevo entorno y tiene muchos estímulos, lo que hará que algunos niños se nieguen a dormir la siesta. Si se da este caso, podría ser necesario que el niño tenga una siesta de rescate por la tarde, al menos, en las primeras semanas.

4.   La última ventana de sueño es muy larga

Si tu peque suele despertarse de la siesta muy pronto y la hora de dormir aún está lejos, tendrá que necesitar de un mini parón para no tener tanto cansancio.

¿Qué duración debería tener una siesta de emergencia?

Podemos afirmar que una siesta de emergencia podría durar de 10 a 45 minutos, aunque una siesta de rescate de 15 minutos puede ser suficiente.

Si tu peque hace una siesta de emergencia debes tener presente la hora en que va a despertar. Probablemente, tendrás que despertarle para que esta no se convierta en una supersiesta que complique la noche.

Guardería TEO: la mejor opción para el bienestar de tus hijos

En la Guardería TEO hacemos nuestro trabajo con amor y dedicación, ofreciendo los mejores servicios para el cuidado y bienestar de tus hijos.

No solo nos dedicamos a guiar a los niños en los primeros inicios de aprendizaje, sino también en la supervisión de, entre muchos aspectos, la siesta necesaria para tus hijos.

Con nosotros, tus hijos estarán en las mejores manos: ¡visítanos y sé parte de nuestra familia TEO!

Actividades de verano para aprender jugando
Actividades de verano para aprender jugando

Ha llegado el verano, así que por el momento se acabaron los madrugones para ir al cole y, en muchos casos, las rutinas llegan a su fin. Eso sí, siempre se ha dicho que mantener unos horarios con los niños, aunque sea flexible, es algo beneficioso en el fomento de su autonomía. En este sentido, conviene mantener la actividad en los meses de verano.

Y es que, justamente en las vacaciones, los peques necesitan descansar después de un año en clases. ¡No es mala idea aprovechar este momento para reforzar lo aprendido por medio del juego!

No te pierdas este artículo en el que te damos ideas de actividades propias del verano para que tus hijos aprendan jugando. ¡Acompáñanos y diviértete también!

¿Por qué aprender jugando?

Porque con estas metodologías se garantiza que el niño observará una finalidad didáctica. Lo que quiere decir es que enseñanza y aprendizaje van de la mano, incrementando la motivación y facilitando el aprendizaje.

Por esta razón hay que tener en cuenta que la complejidad de los conceptos que se abordan tienen que adecuarse a su nivel de desarrollo. Se irá aumentando la dificultad según la edad y los conocimientos.

Actividades para aprender jugando en verano

A continuación, destacamos algunas actividades para aprender jugando en verano:

–      Mapa del tesoro

Este juego consiste en crear un mapa con pistas para encontrar un tesoro o recompensa. De esta manera, se incentiva el ingenio y la imaginación, el niño practicará la lectura y el razonamiento y tendrá que tomar decisiones. El trabajo en equipo y la resolución de problemas son características clave de esta actividad.

–      Inventar un cuento

De forma breve, que cada miembro de la familia escriba una historia en un par de párrafos, pudiendo agregar dibujos o un título, entre otras cosas. Con esta actividad podrás fomentar la planificación, la imaginación, la expresión gramatical, la ortografía y el trabajo de estructuras sintácticas. ¡El niño será escritor por un día!

–      Desafíos matemáticos

Puedes hacer una ronda que incluya planteamientos con problemas matemáticos o acertijos diarios. Así, los niños mejorarán la lógica, el razonamiento y las competencias matemáticas. Una forma de hacer esta actividad es plantearles por la mañana el problema y que por la tarde tengan la solución al mismo.

–      Escuela de cocina

Esta tarea puede consistir en cocinar todos juntos alguna receta fácil que los peques pueden elegir. Además de aprender a cocinar, también trabajarán la memoria, la planificación y funciones ejecutivas; además de ganar la capacidad de atención, responsabilidad y autonomía.

Guardería TEO: tus hijos en las mejores manos

Desde 1987 en Guardería TEO trabajamos con dedicación y amor en lo relacionado con servicios en el cuidado y educación de los peques de casa. Somos tu mejor respaldo en todo lo que tiene que ver con su desarrollo tanto en tiempos de clases como en vacaciones con nuestros consejos.

Explorar la parte intelectual y el talento de tus niños es algo que no puedes obviar durante el verano, así que siempre que puedas debes ser parte del desarrollo intelectual de tus niños.

La adaptación en la educación infantil
La adaptación en la educación infantil

Entendemos como período de adaptación aquella etapa en la cual los niños van asimilando su nueva rutina en la vida escolar. Partiendo desde el punto de vista emocional, los niños regularán el equilibrio entre la ganancia y pérdida que resulta la separación por algunas horas de su entorno familiar. Hasta que después llega el momento que voluntariamente se llega a una aceptación propia de la nueva situación y ya no aparece ningún otro inconveniente.

En este tiempo tan importante para la formación y estabilidad de tus hijos les debes de tratar con bastante cuidado y amor. La vida escolar de los niños es fundamental a temprana edad y así no surgirán problemas en el trato con otros niños de su entorno.

¡Te invitamos a que conozcas más sobre cómo llevar el período de adaptación escolar infantil leyendo este interesante post!

Consejos para los padres en el período de adaptación escolar infantil

A continuación vamos a ofrecerte cuatro consejos elementales para que ayudes a tus hijos durante esta importante etapa:

1.      Ajustar rutinas

Al menos una semana antes del inicio en la escuela te recomendamos empezar a ajustar los horarios a la nueva rutina que tendrá el niño, es decir, llevarlos a la cama más temprano, ajustar las horas de comidas, etc. Teniendo en cuenta que el descanso es necesario, ya que las primeras semanas serán agotadoras en lo físico y emocional.

2.      Acompañamiento a la escuela

Al inicio de la rutina escolar, en la medida de tus posibilidades, es importante que estés en la puerta del centro educativo tanto a la hora de entrada como de salida. Esto les otorgará seguridad y les ayudará a acostumbrarse.

 

 

3.      Evitar otros cambios

No es nada recomendable introducir otros cambios en sus vidas justo en el período de adaptación. Nos referimos a eliminar los pañales nocturnos, cambiarlos de habitación, entre otros cambios más. Será mucho mejor esperar que se supere este proceso de cambio.

4.      Despedirte con seguridad

De esta manera evitas que el niño sienta que puede protestar y que no pueda lograr evitar que te vayas. Por lo que este momento no debe alargarse mucho.

Guardería TEO, la mejor alternativa para el cuidado y aprendizaje de tus hijos

Desde 1987 nuestra Guardería TEO trabaja con inmenso amor y dedicación para ofrecerte los mejores servicios de calidad en la educación y cuidado de tus hijos. Ponemos a tu disposición toda nuestra capacidad profesional y experiencia con el objetivo de lograr un desarrollo integral de los pequeños, respetando su individualidad y asegurando sus valores de principios y la unión familiar que debe prevalecer.

¡Visítanos y comprueba que somos la mejor opción para el cuidado y educación de tus hijos!

¿Cómo criar a un niño para que le guste leer?

Han quedado atrás los días en los que el libro era el único entretenimiento en el hogar. Pero tales cambios no son necesariamente a peor: después de todo, la variedad es siempre mejor que la misma ausencia. Sin embargo, a un niño acostumbrado desde la infancia a recibir información en forma “visual” desde la pantalla del televisor, Tablet o móvil, le va a ser muy difícil  acostumbrarse  a leer. La habilidad de comprender, entender y asimilar la información de lo que se lee, se ha convertido en una utopía, haciendo que los libros sean menos útiles y relevantes para ellos.

Leer un libro de una manera más ágil y rápida, entendiendo lo que se lee, puede impartirse en la escuela, pero el amor real hacia la lectura puede que solo lo aprendan de sus padres. Y conseguirlo no es tan difícil como pueda parecer, solo hay que recordar algunas reglas:

  1. Acostúmbrale a la lectura: Nunca es demasiado pronto. Es necesario que el proceso de lectura se convierta en algo común para él. Deja que te vea con un libro en las manos y recuerda que en cada libro nace una fantástica historia para él. Hay que hacer de la lectura un ritual regular y leer de 5 a 7 veces a la semana. Lo mejor muchas veces es que el niño sujete el libro y vaya pasando las páginas, así, a pesar de que todavía no será capaz de leer, empezará a tomar el libro como parte de su vida cotidiana.
  2. Lea un libro con diferentes voces y tonos. Siéntete  libre de ponerle diferentes voces a los personajes: vas a entretener al niño mucho más y le vas a ayudar a seguir mejor la historia. Los padres pueden, incluso, leer alternativamente; de esa manera, aun siendo la misma historia, el niño se dará cuenta de que se puede leer de varias maneras.
  3. Vaya con su hijo a la biblioteca / librería. Enseña a un niño a interesarse por los libros tomando tú mismo la iniciativa. Para ello, podéis elegir juntos un nuevo libro para leer de cualquier librería o biblioteca. Junto con la ayuda del bibliotecario o del vendedor, puedes ayudar a decidir la gama de libros más adecuada para el niño.
  4. Leer con un niño más a menudo. Nada va a marcar más al niño que tu ejemplo personal. Si ve a sus padres regularmente con un libro en la mano, para él será el mejor ejemplo a seguir.
  5. Prepárate para leerle el mismo libro una y mil veces. Por desgracia, esta es la característica más común de los niños: la misma historia se puede escuchar una y otra vez, pero para ellos es como si fuera la primera. Lo mismo puede decirse de los juegos, donde se juega todos los días en el mismo escenario, o de los dibujos animados.
  6. Leer algo que te guste a ti. Poco a poco, el niño irá desarrollando la necesidad de ampliar constantemente su mundo de lectura. Para ello a veces se pueden hacer noches especiales para leer los libros favoritos de los más pequeños, pero no debemos olvidar que todos nosotros llevamos un niño pequeño dentro y seguro que te gustaría leer un libro en especial que te recuerde a tu infancia. Ábrele ese mundo a tu hijo y permite que amplíe sus horizontes. A todas esas cosas buenas que sacaréis se une una más: que estaréis más cerca el uno del otro.
Beneficios de ir a la escuela infantil

Para muchos padres, sobretodo los padres primerizos, la decisión de llevar a sus hij@s a la escuela infantil es motivo de mucha preocupación, inseguridades, nerviosismo…Es normal enfrentarse a algo desconocido con miedo. La temprana escolarización es positiva principalmente por el desarrollo del niñ@.

  • Se forja la personalidad de un niñ@ completo en todas las áreas gracias al seguimiento llevado a cabo por los profesionales del centro.
  • El peque entra en contacto con sus semejantes y se desarrolla la socialización. El contacto entre compañer@s es una fuente de aprendizaje.
  • Desarrollo en autonomía tanto para la alimentación como para el descanso y la higiene.
  • La autoestima crece al sentirse valioso y querido, y son conscientes de que todo lo pueden lograr por ellos mismos.
  • Desarrollo del lenguaje y la comunicación.
  • Fomento de la creatividad al estar en continuo proceso de innovación. Crea y disfruta con materiales diferentes.
  • A esa edad ya empieza a enfrentarse a pequeños retos que por su autonomía va solventando, equivocándose y después acertando.
  • El juego y el movimiento son otras de las herramientas de aprendizaje.
  • La colaboración entre los profesionales del centro y los progenitores ayuda a resolver incidencias y solventar algunas dudas.
Ventajas de ir a la escuela infantil (0-3) antes de la escolarización en infantil de segundo ciclo
A veces dudamos en escolarizar a nuestros pequeños en escuelas infantiles de primer ciclo. Nos lo planteamos sobre todo cuando han cumplido los dos años y al siguiente comienza la escuela infantil de segundo ciclo. ¿Qué ventajas encontramos si comienzan la escuela infantil en el tramo de 2-3 años? A esta edad ya poseen una mayor autonomía tanto en sus desplazamientos como el lenguaje por lo que será interesante ya que:
– Crea nuevos espacios de interacción con niñ@s de la misma edad que potencian su desarrollo
– Estimula la comunicación verbal y extraverbal a través del juego y otras actividades grupales
– Fortalecen vínculos afectivos con adultos fuera de su contexto más próximo y estimula la empatía
– Favorece su autonomía e independencia, así como la formación de hábitos d vida, aumentando de este modo su autoestima
– Estimula el autocontrol emocional y la asertividad en la resolución de conflictos
– Desarrolla habilidades motoras finas
– Enseña normas básicas de convivencia y de respeto hacia los demás las reglas y los límites
– Desarrolla la creatividad e imaginación a través de cuentos
– Favorece el desarrollo del lenguaje y adquisición de nuevas palabras que amplían su vocabulario
– Potencia la adquisición de habilidades cognitivas complejas y estimula el desarrollo del pensamiento
– Aprenden a interactuar con adultos diferentes de su entorno social más cercano, creando vínculos afectivos que les sirven de entrenamiento ante la futura separación a la entrada en la escuela infantil de segundo grado
– El entorno de la escuela estimula capacidades a nivel cognitivo, social y emocional
– El juego es la principal fuente de aprendizaje y la mejor vía para descubrir el mundo
– Además, en “Aula Futura” contamos con una piscina climatizada perfecta para la iniciación en la natación y estimulación de la psicomotricidad gruesa, etc.
Necesitas más ventajas para decidirte y matricular a tu hij@ en la escuela. Anímate y hazlo, entre todos haremos que esta nueva vivencia sea una
experiencia inolvidable!!!
Los daños de una mala postura al sentarse

Cuidado. Si tu hijo se sienta así, NO se lo permitas

 Consejos
Foto: Pinterest/awm

Para algunos bebés y niños es muy común sentarse en el piso haciendo una W con sus piernas para poder jugar con sus juguetes. Esta posición se llama W-sit, y según los especialistas es importante que no se los permitamos pues trae consigo  varias complicaciones en su cuerpo a corto y largo plazo.

Así que su ves a tu hijo en esa postura debes corregirlo. ¿Cuáles son los daños de esta postura?

  • Al sentarse así las rodillas y tobillos tienen una rotación excesiva, lo que provoca contracturas en los músculos de las articulaciones.  Puede que en el mismo momento no lo noten, pero sí pueden sufrir dolor más adelante.
  • Ciertos estudios revelan que en los niños que adquieren excesivamente esta posición tienen una mayor predisposición a tener pies planos.
  • La parte interna de las piernas recibe una presión excesiva. Además, acorta los músculos estabilizadores de la pelvis y la cadera, fomentando como consecuencia las contracturas a este nivel y la alteración de la marcha.
  • Pueden sufrir problemas de  equilibrio ya que afecta al aparato motor.
  • Afecta al desarrollo motor: al limitar las rotaciones de tronco y las transferencias de carga de un lado al otro, dificulta el alcance, así como la aparición de reacciones de enderezamiento y equilibrio, y el paso de la línea media de las extremidades superiores
  • Debilita los músculos abductores, rotadores externos y extensores de cadera, por lo que una permanencia en exceso puede llevar a los niños a caminar con los pies hacia adentro. 

 

foto: pinterest/silverrattle.in

Si ves que tu hijo o el hijo de algún conocido opta por esta posición, recomienda de manera inmediata que deje de hacerlo y cuéntale los riesgos que puede tener.

Los juguetes de 0 a 3 años.

LOS JUGUETES DE 0 A 3 AÑOS

Los juguetes y juegos pueden ayudar al niño/a en su desarrollo evolutivo. Dependiendo de la edad jugarán con unos juguetes u otros como se ve a continuación:

  • JUGUETES DE 0 A 6 MESES: Para los recién nacidos lo mejor son los objetos que le obliguen a hacer un seguimiento visual, fomenten su discriminación auditiva y estimulen sus posibilidades motrices. Como por ejemplo son: móviles en las cunas, sonajeros…
  • JUGUETES DE 6 A 12 MESES: A esta edad pueden adquirir juguetes que le ayuden a poner en marcha su motricidad gruesa y fina. Es el momento de los juguetes que flotan en el agua para el baño, pelotas, cubos para apilar…
  • JUGUETES DE 12 A 18 MESES: En esta etapa como los niños/as ya están empezando a caminar se divierten con juguetes que le faciliten la coordinación de su cuerpo y su orientación espacial. Ya jugarán con instrumentos musicales. También se le puede estimular su lenguaje mientras juegan ya que a estas edades dirán sus primeras palabras.
  • JUGUETES DE 18 A 24 MESES: A esta edad los niños/as prefieren los juguetes de movimiento. Como por ejemplo: triciclos, camiones, palas… También querrán juguetes como la cocinita, carritos, bebés, teléfonos…ya que empezarán a querer imitar lo de sus papás y mamás.
  • JUGUETES DE 2 A 3 AÑOS: A esta edad los niños/as ya juegan participando con los demás, manejando su coordinación ojo-mano y desarrollando su observación, atención y memoria. Se divertirán con puzzles, cuentos con ilustraciones…

6 consejos para desarrollar las capacidades de los niños

Cada niño nace con una capacidades innatas, sin embargo, es labor de los padres orientarles y guiarles para potenciarlas o, en caso de no tenerlas, estimularlas. Y es que hay habilidades que es necesario aprender para que los niños se desarrollen plenamente, como la capacidad de superación, el esfuerzo, el trabajo, la perseverancia, la autonomía o la fortaleza de carácter.

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